۱۸ اسفند ۹۹؛جدول پخش مدرسه تلویزیونی
تاریخ انتشار: ۱۸ اسفند ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۱۲۴۶۹۷۵
جدول پخش برنامه های آموزشی مدرسه تلویزیونی ایران از شبکه آموزش و ۴ سیما برای امروز دوشنبه ۱۸ اسفند ۹۹ مشخص شد.
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ برنامه های آموزشی مدرسه تلویزیونی ایران از شبکه آموزش، قرآن و شبکه ۴ سیما برای دوشنبه ۱۸ اسفند ماه به شرح زیر روی آنتن می رود:
شبکه آموزش فنی و حرفه ای و کاردانش: ساعت٨ تا ٨:٣٠، اخلاق حرفه ای – پایه ۱۲ – مشترک تمام رشته ها -شاخه فنی و حرفه ای و کاردانش ساعت٨:٣٠ تا۹:۰، اصول صفحه آرایی -رشته گرافیک – پایه ۱۲- شاخه فنی و حرفه ای ساعت ۹تا۹:۳۰، فناوری های ساختمان -پایه ۱۲- رشته ساختمان -شاخه فنی و حرفه ای ساعت ۲۰:۵۰ تا ۲۱:۱۵، الگو سازی یقه انگلیسی کت پسرانه – پایه ۱۱- رشته طراحی و دوخت – شاخه فنی و حرفه ای ساعت ۲۱:۱۵تا۲۱:۵۰ ، الگو سازی شلوار زنانه – پایه ۱۰- رشته طراحی و دوخت- شاخه فنی و حرفه ای دوره ابتدایی: ساعت۱۰:۳۰ تا ١١:۰٠، علوم تجربی و تفکر، پایه اول ساعت ١١:۰٠ تا۱۱:۳۰، بازی و ریاضی، پایه دوم ساعت ۱۱:۳۰تا ۱۲:۰۰، بازی و ریاضی، پایه سوم ساعت۱۲:۰۰تا۱۲:۳۰، فارسی و نگارش، پایه چهارم ساعت ۱۲:۳۰تا۱۳:۰۰، بازی و ریاضی ، پایه پنجم ساعت۱۳:۰۰تا۱۳:۳۰، بازی و ریاضی، پایه ششم ساعت ۱۳:۳۰تا۱۳:۵۰، آموزش نوآموزان پیش دبستانی متوسطه اول: ساعت ۱۴:۳۰تا ۱۵:۰۰، مطالعات اجتماعی – پایه هفتم ساعت۱۵:۰۰تا۱۵:۳۰، مطالعات اجتماعی- پایه هشتم ساعت ١۵:٣٠ تا ١۶، مطالعات اجتماعی- پایه نهم دوره آموزش مجازی متوسطه ساعت ١۶ تا ١۶:٣٠ آموزش معلمان – سنجش تکوینی آمیخته با تدریس در فیزیک متوسطه دوم ساعت ١۶:٣٠ تا١٧:۰۰، عربی و زبان قرآن یک – پایه ۱۰ – رشته علوم تجربی و ریاضی فیزیک ساعت ١٧ تا ١٧:٣٠ ، عربی و زبان قرآن دو – پایه ۱۱- رشته علوم تجربی و ریاضی فیزیک ساعت ۱۷:۳۰تا ۱۸:۰۰، عربی و زبان قرآن سه – پایه ۱۲- علوم تجربی و ریاضی فیزیک ساعت ۲۰:۰۰تا۲۰:۲۵، فیزیک سه – پایه ۱۲- رشته علوم تجربی ساعت ۲۰:۲۵تا ۲۰:۵۰، جامعه شناسی -پایه ۱۲- رشته علوم تجربی و ریاضی فیزیک شبکه ۴ متوسطه دوم ساعت۷:۳۰درس علوم وفنون ادبی۱پایه۱۰رشته ادبیات وعلوم انسانی وعلوم ومعارف اسلامی ساعت۸ درس جغرافیای۳پایه۱۲ رشته ادبیات وعلوم انسانی ساعت۸:۳۰درس منطق پایه۱۰ ادبیات وعلوم انسانی وعلوم ومعارف اسلامی ساعت۱۰:۱۵درس انسان ومحیط زیست پایه۱۱مشترک تمام رشته ها ساعت۱۰:۴۵درس فارسی۳ پایه۱۲ مشترک تمامی رشته ها.بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
منبع: دانا
کلیدواژه: رشته علوم تجربی و ریاضی فیزیک ادبیات وعلوم انسانی شاخه فنی و حرفه ای بازی و ریاضی پایه ۱۲ رشته ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.dana.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «دانا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۱۲۴۶۹۷۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
فیزیک ثابت کرد که «دشمنِ دشمنِ شما واقعاً دوست شماست»
یک گروه تحقیقاتی از دانشگاه نورث وسترن از فیزیک و نظریه آماری برای تایید نظریه تعادل اجتماعی «فریتز هایدر» استفاده کردند.
به گزارش ایسنا، ضرب المثل پرکاربرد «دشمنِ دشمنِ من دوست من است» فقط محدود به کلاسهای دبیرستانی و درامهای انتقامجویانه نیست. این موضوع نه تنها از یک نظریه روانشناختی اجتماعی که توسط روانشناس فریتز هایدر در دهه ۱۹۴۰ ارائه شد، سرچشمه میگیرد، بلکه به نظر میرسد اکنون از نظر علمی نیز ثابت شده است.
یک گروه تحقیقاتی از دانشگاه نورث وسترن از فیزیک و نظریه آماری برای تایید فرضیه هایدر استفاده کردند.
نظریه تعادل اجتماعی هایدر میگوید انسانها به طور ذاتی تلاش میکنند تا در محافل اجتماعی به هماهنگی برسند. بر اساس این نظریه چهار اصل وجود دارد که موجب تعادل روابط میشوند. این چهار اصل عبارتند از: «دشمنِ یک دشمن، یک دوست است»، «دوستِ یک دوست، یک دوست است»، «دوستِ یک دشمن، یک دشمن است» و «دشمنِ یک دوست، یک دشمن است».
ایستوان کواچ نویسنده ارشد این مطالعه اینکه چگونه به این نتیجه رسیدند که هایدر در واقع درست میگفت را توضیح میدهد.
نظریه تعادل اجتماعی چیست؟مبنای اصلی نظریه تعادل اجتماعی در دستیابی به سازگاری شناختی نهفته است که به نوبه خود گامی به سوی تعادل روانی است. افراد برای هماهنگی در روابط بین فردی خود تلاش میکنند و زمانی که این روابط از محدوده چهار قانون توصیف شده توسط هایدر خارج میشود، این هماهنگی مختل میشود تا زمانی که فرد راهی برای بازیابی آن با تغییر احساس خود در مورد یکی از عناصر تشکیل دهنده این معادله پیدا کند.
به عنوان مثال، اگر از فرد مشهوری خوشتان میآید که محصولی را تأیید میکند که شما آن را دوست ندارید، نظر شما در مورد آن فرد مشهور و محصول نامشخص خواهد بود و در نتیجه منجر به ناهماهنگی شناختی میشود. یعنی تا زمانی که تصمیم نگیرید که آن محصول آنقدرها هم بد نیست یا اینکه واقعاً آن سلبریتی را دوست ندارید، اوضاع همین خواهد بود و زمانی که تصمیمتان را بگیرید، دوباره به هارمونی میرسید.
به گفته ایستوان کواچ نویسنده ارشد این مطالعه، تعادل اجتماعی را میتوان در گروهی از افراد، معمولاً بین حداقل سه نفر که یک مثلث را تشکیل میدهند، در نظر گرفت. ارتباطات بین آنها نشان دهنده احساس روابط بین یکدیگر، چه مثبت یا منفی است.
وی افزود: تعادل زمانی ظاهر میشود که همه روابط مثبت باشند یا زمانی که دو رابطه منفی با یک رابطه مثبت متعادل شوند. موقعیتهای دیگر منجر به مثلثهای نامتعادل میشود که باعث تنش یا ناامیدی میشود.
کارهای قبلی روی این نظریهبا وجود تلاشهای متعدد پژوهشگران برای تأیید این نظریه با استفاده از علوم شبکه و ریاضیات، تلاشهای آنها اغلب به دلیل پیچیدگیهای ذاتی شبکههای اجتماعی که اغلب از روابط کاملاً متعادل منحرف میشوند، به موفقیت کامل نرسیدهاند.
بنابراین اصل موضوع در تعیین اینکه آیا شبکههای اجتماعی دارای درجه تعادل بالاتری نسبت به آنچه طبق یک مدل شبکه مناسب انتظار میرود، نهفته است. با این حال، بسیاری از مدلهای شبکه موجود برای به تصویر کشیدن پیچیدگیهای روابط انسانی بسیار سادهتر از آن هستند که منجر به یافتههای متناقض میشود.
تیم دانشگاه نورث وسترن توانسته است با ادغام موفقیت آمیز دو مؤلفه حیاتی برای عملکرد مؤثر چارچوب اجتماعی هایدر، بر این چالش غلبه کند. در سناریوهای زندگی واقعی، همه با یکدیگر آشنا نیستند و افراد از نظر مثبت بودن نسبت به دیگران متفاوت هستند.
در حالی که محققان مدتهاست که تأثیر هر دو عامل را بر پیوندهای اجتماعی تشخیص دادهاند، مدلهای موجود تنها میتوانند یک عامل را همزمان تطبیق دهند. با ترکیب همزمان هر دو محدودیت، مدل شبکه حاصل که توسط محققان توسعه داده شد، در نهایت نظریه بسیار مورد مطالعه را تقریباً هشت دهه پس از اولین پیشنهاد هایدر اثبات کرد.
کواچ میگوید: به عنوان فیزیکدان، علاقه اولیه ما وقتی برانگیخته شد که جایزه نوبل ۲۰۲۱ به جورجیو پاریسی اعطا شد که سیستمهای فیزیکی پیچیده را مطالعه میکند و این جایزه را به صورت مشترک با سیکورو مانابه و کلاوس هاسلمان که روی مدلسازی آب و هوا کار میکنند، برد.
به گفته کواچ، در مطالعات پاریسی، تعاملات رقابتی بین چرخشها میتواند منجر به پیکربندیهایی شود که قادر به به حداقل رساندن همزمان همه تعاملات زوجی نیستند و در نتیجه ناامیدی ذاتی ایجاد میشود.
کواچ خاطرنشان میکند که سیستمهای اجتماعی گاهی اوقات سرخوردگیهای مشابهی را نشان میدهند که در آن روابط یا نگرشهای متضاد بین فردی میتواند حالت عدم تعادل یا تنش را در یک شبکه اجتماعی ایجاد کند.
او میافزاید: ما ترکیب بینشها و ابزارهای فیزیک آماری با مجموعه دادههای مقیاس بزرگ در مورد سیستمهای اجتماعی واقعی را هیجان انگیز یافتیم.
پژوهشی که توسط تیم کواچ انجام شدپژوهشگران برای بررسی این موضوع، توجه خود را به چهار مجموعه داده شبکه گسترده معطوف کرد که قبلاً توسط دانشمندان علوم اجتماعی جمعآوری شده بودند. آنها شامل نظرات رتبهبندی شده توسط کاربران در یک سایت خبری-اجتماعی، تبادلات بین اعضای کنگره در مجلس نمایندگان، تعاملات بین معاملهگران بیتکوین و یک سایت بررسی محصولات توسط مصرف کنندگان بودند.
پژوهشگران در مدل شبکه خود از تخصیص مقادیر منفی یا مثبت صرفاً تصادفی فاصله گرفتند. در یک سناریوی واقعا تصادفی، هر گره احتمال یکسانی برای مواجهه با یکدیگر دارد. با این حال، شبکههای اجتماعی واقعی از چنین یکنواختی پیروی نمیکنند، زیرا هر فردی با افراد دیگر در شبکه خود آشنا نیست.
آنها برای تقویت واقعگرایی مدل خود، رویکردی آماری برای تخصیص مقادیر مثبت یا منفی بر اساس احتمال وقوع چنین تعاملاتی ابداع کردند. این روش، تصادفی بودن را در محدودیتهای اعمال شده توسط توپولوژی شبکه تضمین میکند. علاوه بر این، تیم این مفهوم را در نظر گرفت که افراد خاصی ذاتاً مهربانتر از دیگران هستند که منجر به احتمال بیشتر تعاملات مثبت و برخوردهای کمتر خصمانه میشود.
مدل حاصل با ادغام این دو محدودیت، به طور مداوم همسویی با نظریه تعادل اجتماعی هایدر را در شبکههای اجتماعی در مقیاس بزرگ نشان داد. علاوه بر این، این مدل الگوهایی را نشان داد که فراتر از سه گره گسترش مییابند که نشاندهنده کاربرد نظریه تعادل اجتماعی برای گرافهای بزرگتر شامل چهار یا چند گره است.
کاربردهای عملیاین چارچوب نوآورانه دارای پتانسیل بسیار زیادی در پیشبرد درک ما از پویاییهای اجتماعی، از جمله پدیدههایی مانند قطبی شدن سیاسی و روابط بینالمللی است. علاوه بر این، میتوان آن را برای هر سیستمی که با ترکیبی از تعاملات مثبت و منفی تعریف میشود، مانند شبکههای عصبی یا ترکیبات دارویی اعمال کرد.
به گفته کواچ، یکی از راههای درک این که این نظریه در زندگی واقعی و روزمره چگونه عمل میکند، فکر کردن درباره دو گزینه است که مردم باید از بین آنها انتخاب کنند که در بسیاری از موقعیتها مانند قطبیسازی سیاسی رخ میدهد.
افراد مطابق با نظریه تعادل اجتماعی به طور غریزی برای کاهش تنش و حفظ ثبات و آسایش اجتماعی تلاش میکنند. این نظریه به عنوان چارچوبی ارزشمند برای درک رفتارها و انگیزههای ما در برقراری تعاملات اجتماعی بین افراد عمل میکند.
کواچ وقتی صحبت از کاربردها در شبکههای عصبی انسانی میشود، میگوید که نورونها از طریق سیناپسها به هم متصل هستند که میتوانند سیگنالهای تحریکی یا مهاری را منتقل کنند. این پویایی منعکس کننده تعاملات موجود در شبکههای اجتماعی است.
وی توضیح میدهد: مدل ما به طور بالقوه میتواند از دادههای کانکتوم( نقشه اتصالات شبکه عصبی) شناخته شده و هر فرضیه اولیه در مورد ماهیت تحریکی یا بازدارنده نورونهای خاص برای استنباط ویژگیهای احتمالی اتصالات سیناپسی باقیمانده استفاده کند.
به همین ترتیب در مورد ترکیبات دارویی، این مدل میتواند بینشهای ارزشمندی در مورد اینکه آیا جفت شدن دو دارو باعث افزایش کارایی در درمان بیماریهای خاص میشود، ارائه دهد.
در حالی که مطالعه شبکههای اجتماعی پایهای ایدهآل برای کاوش فراهم میکند، نویسندگان معتقدند که تمرکز اصلی آنها گسترش تحقیقات خود فراتر از تعاملات بین دوستان و کاوش در سایر شبکههای پیچیده است.
این مطالعه در مجله Science Advances منتشر شده است.
کانال عصر ایران در تلگرام